在深圳动画制作公司叙事中，信号作为动画中的重要语言符号，它与标志有一定的区别。信号更强调给观众传达信息或消息，并不一定要具有“隐患”。在信号的传达中，观众可以选择随意地等待信号的来临，它强调信息和换喻，强调提示和结果。除此之外，信号更大的作用还体现在它具有丰富的艺术效果，也达到了与观众的交流互动。以交叉蒙太奇的信号为例，蒙太奇本身就具有信号的含义，而这里的交叉蒙太奇在艺术表达上又可分为强势信号和弱势信号及虚拟信号。强势信号是指两条不同的情节紧张、快速、频繁地交接在一起，最后产生碰撞。它在艺术上可达到节奏明快、气氛紧张的效果；弱势信号则速度稍慢于强势信号，显得更为委婉，但一旦情节汇聚，则立马改变原有的氛围；最后是虚拟信号，虚拟信号主要区别于前两者的是不同情节相交后的结果。当虚拟信号所提示的两条线索汇聚，其结果往往和观众所预期的全然不同，以达到艺术上的反弹效果。

    《两姐妹》中主要以交叉蒙太奇的信号为主：姐妹俩的生活状态与书迷的拜访构成了同一时间不同地点发生的两条故事线。在影片中，两条故事线相互依存，最后汇合在一起。同时片中的交叉蒙太奇又具有弱势信号的特点，一方面娓娓道来(姐妹俩的生活状态)，一方面来势汹汹(书迷的状态)，镜头之间的切换也并不频繁，但结局却具有爆发的效果，如轻薄的刀刃，拥有异常决绝的力量。例如在片中书迷突然打开姐妹俩所封闭的房门的一刹那，姐姐和妹妹显得惊慌失措，它颠覆了之前的平静与和谐，也让影片的高潮瞬间来临。在《两姐妹》的弱势信号中，姐妹俩一开始自然地、舒缓地进行日常生活，并未准备应急措施，也没有提前预知书迷的到访；另一边疯狂的书迷却千里迢迢地游向她所居住的孤岛。在同一时间，虽然把不同地点的书迷与姐妹剪辑到一起，形成了交叉蒙太奇，但最终呈现的效果却没有强势信号那样节奏紧张的直接交接。在交叉蒙太奇中，弱势信号不会过多地促成太过直观的紧张效果，它的紧张更多来源于情景的自然生成，来源于观众内心期待的矛盾心理。

    从情感上来看，深圳动画制作公司片中的弱势信号主要以“柔软”和“坚硬”的抗衡为主：姐姐和妹妹的生活是一种“柔软”的被动状态，它与“坚硬”的书迷来访形成了鲜明的对比。而“坚硬”，必然打破“柔软”的宁静，交叉蒙太奇在这里则成为了打破“柔软”的信号。“柔软”是换喻姐妹的生活状态，它一方面让观众的热情寄托于“柔软”的情感载体，一方面又让自身“坚硬”的标志来打破这种热情，一旦观众的热情消耗殆尽，终点的信号就会来临，正如敌人入侵时吹响的号角。另外，在情感上，弱势信号还可以细分，其中有显性弱势信号和隐陛弱势信号。显性弱势信号和《两姐妹》中所表现的一样，除了“柔软”与“坚硬”的抗衡，它还有一个更重要的特点：在两条不同地域的情节中，其中一条情节的角色代表拥有明确的方向性和知情性，它主动地向另一条情节的发展靠拢；相反地，另一条情节中的角色并未享有知情权，它是被动地等待其他情节的靠拢。《两姐妹》中的书迷显然拥有了知情权，他是因为对畸形人姐姐的崇拜而主动靠拢她，而姐妹俩对此却毫不知情，在弱势的交叉蒙太奇中处于被动的地位。隐眭弱势信号与显性弱势信号在这方面又有微小的区分，作为两条不同的情节，隐性弱势信号中它们同时具有被动状态，以两条完全不知情的情节相碰，以达到出其不意的效果。